Gebrauchsanweisung aus der Geschichte

Timothy Snyder/Nora Krug: Über Tyrannei

Cover Über Tyrannei
c CH Beck

“Wir sollen aus der Geschichte lernen” ist so eine plumpe Geschichtsdidaktische Weisheit, die wohl Geschichtsdidaktiker*innen wie Schüler*innen gleichermaßen aus den Ohren hängt. Dass es aber manchmal doch irgendwie geschickt funktionieren kann, zeigt Timothy Sniders “Über Tyannei. 20 Lektionen für den Widerstand”, kongenial illustriert aufbereitet von Nora Krug.

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Historische Themen in Kinder- und Jugendliteratur

Eine geschichtsdidaktische Perspektive

Ich habe Monika Rox-Helmer schon einmal für den Blog interviewt (den Text findet ihr hier). Das Gespräch hat mir damals so gut gefallen, dass ich mich nun auch durch ihre Dissertation „Der historische Jugendroman als geschichtskulturelle Gattung“ gewühlt habe. Da ich finde, dass der Text für viele Lehrer*innen und andere Literaturvermittelnde spannend sein könnte, stelle ich hier ganz kurz ein paar der Inhalte vor – den Rest müsst ihr euch dann selbst anlesen 😉

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